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連載:DX時代の保育と園経営を考える
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幼稚園30人学級を目指す意味と課題
学級編制や職員配置の基準差が生み出す歪み 小学校の35人学級化が令和7年度で完了し、中学校のほうは令和8年度から順次35人学級化に取り組んでいくようですが、肝心の幼稚園については1学級30人以下を目指す方針こそ示されたものの、具体的にいつから、どのような形で進めていくのか...
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吉田正幸
1月5日
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